لماذا وُجد هذا البرنامج

طالب لديه الدرجات وينقصه المال خسارة لا يحتملها الإقليم. هذه محاولة مباشرة لسد هذه الفجوة، طالباً مقبولاً تلو الآخر.

المشكلة التي يعالجها

كل عام ينهي طلاب الصف الثاني عشر بمعدل يكفي للطب أو الهندسة أو القانون، ثم يذهبون إلى العمل. لا لأنهم لم يكونوا جيدين بما يكفي، بل لأن شهادة من جامعة أهلية تكلف أكثر مما تكسبه أسرة.

المقاعد الحكومية محدودة وتنافسية، والتخصصات الأكثر طلباً هي الأصعب في القبول. والفجوة بين ما يستطيع الطالب فعله وما ينتهي إليه هي، في الغالب، المال فقط.

لماذا الحصص الإقليمية

ترتيب وطني واحد سيرسل معظم المقاعد إلى المدن الكبرى، حيث المدارس أفضل تجهيزاً والنتائج أعلى. ليست تلك منافسة عادلة، وليست ما يحتاجه الإقليم.

حجز مقاعد لكل منطقة يعني أن طالباً في بيارة أو چوارقورنة ينافس محافظته لا مركز السليمانية. ثمانية مقاعد لكل محافظة، ومقعدان لكل إدارة مستقلة.

المتوقَّع في المقابل

يُطلب من الحاصلين إتمام الشهادة، والحفاظ على المستوى الأكاديمي الذي تشترطه الجامعة، والعمل في إقليم كردستان سنتين على الأقل بعدها.

المقترح الذي يكتبه كل متقدم جزء من هذا: مشكلة هنا، وشيء يمكنه واقعياً فعله حيالها بالشهادة التي يطلبها.